提師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、防雷、主動防雷的意識。提對全市校園防雷工作重要性的認(rèn)識，建設(shè)社會主義和諧社會，本著對廣大師生生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)的度，充分認(rèn)識防雷工作的重要性和了解當(dāng)前雷電災(zāi)害多發(fā)的嚴(yán)峻形勢是迫切的。增強師生責(zé)任感和使命感，在各自職責(zé)范圍內(nèi)，加強知識配合，采取切實有力的措施，共同做好防雷管理工作。

各級各類學(xué)校要度重視防雷工作， 本著″、預(yù)防為主、防治結(jié)合″的原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，把防雷減災(zāi)作為管理工作的一項重要內(nèi)容納入檢查范圍之內(nèi)，做到警鐘長鳴，防患未然。

假設(shè)雷擊現(xiàn)象發(fā)生后，學(xué)校要立刻針對自身特點建應(yīng)急方案。雷電災(zāi)害發(fā)生后，及時啟動方案，在時間內(nèi)做到組織到位、技術(shù)指導(dǎo)到位、物資資金到位、救援人員到位，妥善處置災(zāi)情。在遭受雷電災(zāi)害后及時向報告災(zāi)情，并協(xié)助有關(guān)部門做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，結(jié)合相關(guān)人員提出解決方案和措施。

要做好防雷工程，就銅包鋼扁線，銅包鋼扁線采用電鍍生產(chǎn)工藝，實現(xiàn)銅與鋼的度結(jié)合。外表銅層為含量99.電解銅份分子組成，它克服了套管法生產(chǎn)工藝存在的原電池反應(yīng)的弊端，又解決了熱浸連鑄工藝存在的銅層純度不足及表面銅層陰陽面等弊端。